Undervisningsmetode

Praktiske oppgaver, selvstendig øving og rolig veiledning er kjernen i hvordan vi underviser voksne i fotografi.

Metoden

Slik legger vi opp undervisningen i fotografi

Vi tror at fotografi læres best ved å gjøre det, ikke bare ved å lytte. Derfor bygger alle modulene på korte, konkrete oppgaver du løser med eget kamera. Instruktørene følger deg opp med tilbakemeldinger som er rolige, tydelige og tilpasset der du står.

Instruktør og elev gjennomgår bilder på kameraskjermen etter en oppgave

snapshotnEtablert 2016Holder til i Bodø

Hver modul starter med en enkel idé og en oppgave som kan gjøres uten stort oppsett. Du kan for eksempel fotografere samme motiv med ulik blenderåpning og se forskjellen med egne øyne. Forklaringene kommer i tilknytning til det du faktisk har gjort, slik at teorien blir noe du kjenner igjen i bildene dine. Slik blir fagbegrepene konkrete i stedet for abstrakte.

Instruktørene har ulike bakgrunner. Ingrid Solbakken har jobbet i lokalavis og som frilanser i Nord-Norge og underviser i dokumentarfoto og bildevalg. Tor-Arne Hansen jobber med portrett og studiofoto og veileder rolig og trygt. Marte Johansen har erfaring fra bildedesk og hjelper deg med utvalg, sekvens og bildetekster. Hver av dem kjenner sitt fagfelt fra praktisk arbeid.

Tilbakemeldingene tar utgangspunkt i det som fungerer i bildet ditt før vi peker på det som kan bli bedre. Vi forklarer hvorfor et utsnitt, et lys eller en rekkefølge virker som den gjør, slik at du kan ta det med deg til neste oppgave. Du får konkrete forslag til hva du kan prøve, ikke generelle ros eller kritikk.

Vi legger vekt på at du skal lære å se selv. Derfor ber vi deg ofte om å vurdere egne bilder først, og så sammenligner vi med instruktørens blikk. Over tid utvikler du en indre redaktør som hjelper deg å velge og forkaste. Det er den viktigste ferdigheten du tar med deg videre.

Studiet er bygget slik at du kan variere tempoet. Noen uker har du mye tid, andre uker lite, og det er greit. Oppgavene venter på deg, og ingen sammenligner deg med andre. Det viktige er at du fortsetter å øve og blir litt tryggere for hver modul.

Prinsipper

Det som styrer hvordan vi underviser

Rolige rammer gjør at voksne tør å prøve og feile med kameraet. Prinsippene våre er ikke løse ord, men valg vi tar i hver oppgave og hver tilbakemelding. De gjør at studiet føles trygt, samtidig som det stiller reelle krav til blikket ditt.

Tålmodighet
Fotografi tar tid, og vi gir deg den. En oppgave kan gjøres om flere ganger, og et bilde kan se bedre ut dagen etter. Instruktørene forklarer rolig, gjentar når det trengs og presser ingen forbi det de er klare for. Tålmodighet gjelder også motivet: i dokumentarfoto lærer du å vente på det riktige øyeblikket.
Nysgjerrighet
Vi oppmuntrer deg til å stille spørsmål ved det du ser. Hvorfor virker lyset slik her, og hva skjer hvis jeg flytter meg ett skritt? Oppgavene er laget for å vekke slike spørsmål, og vi svarer med nye oppgaver heller enn ferdige fasit. Nysgjerrigheten er det som holder deg i gang lenge etter at modulen er ferdig.
Respekt
Respekt gjelder både deg som elev og menneskene du fotograferer. Vi viser hvordan du spør om lov, møter folk med ærlighet og tar hensyn til situasjonen. I tilbakemeldingene snakker vi til deg som en voksen som kan mye fra før. Respekt betyr også at vi ikke lover mer enn studiet kan holde.

Å øve på egen hånd mellom øktene

Sett av en fast, liten tid hver uke, gjerne bare en halvtime. Regelmessighet betyr mer enn lange økter. Mange synes det hjelper å knytte øvingen til noe de allerede gjør, som en kveldstur eller en tur til butikken, og ta med kameraet.

Ta mange bilder, men velg få. Etter en øvelse går du gjennom bildene og velger ut de tre du mener er best, og skriver en setning om hvorfor. Dette trener blikket raskere enn å ta enda flere bilder. Slike notater blir også nyttige når du senere sender inn arbeidet.

Gjør oppgavene på nytt når du har lært noe. Et motiv du har fotografert i uke to kan se helt annerledes ut i uke åtte. Å sammenligne gamle og nye bilder viser deg framgangen din, selv når den føles liten mens du står midt i den.

Ikke vær redd for dårlige bilder. De fleste uskarpe, mørke og skjeve bilder lærer deg mer enn de vellykkede, fordi du kan finne ut hva som gikk galt. Instruktørene ser gjerne også på det som ikke ble bra, og hjelper deg å forstå hvorfor.

Når du står fast, skriver du til oss. Et kort spørsmål og ett eller to bilder er nok til at vi kan gi en retning. Du er ikke alene mellom øktene, men det er likevel du som må gå ut og ta bildene.

Tålmodighet

Nysgjerrighet

Respekt

Å øve på egen hånd mellom øktene